《寫作小學堂─學員分享》讓我「實踐靈感」的寫作課～hanmera0105 建築師 林瑋倫

上完課後兩星期內，我做了三個行動！

第一個行動：先把自己想像成一個「藝術家」，繼續用畫筆經營IG。

<ＩＧ>：@hanmera0105

第二個行動：再把自己想像成一個「作家」，為自己申請了一個網站。

<網站>：https://hanmera0105.com

第三個行動：把以上兩個行動向明年的春天拋擲，預約了林瑋倫人生第一場人生的個展。

<展覽>：hanmera0105－林瑋倫個展

①時間：2024.4.27(六)~2024.5.4(日)

②地點：臺北市文山區公民會館2F

寫作課對我確實是一個觸發。寫作的過程，是藉以文字，透過書寫，可以抒發，終將表達，而作為一個愛好創作的我，整個十一月，畫筆同步應用寫作課習得的內功，發揮在IG創作上。幾次三番，我興高采烈地發現怡璇老師為我的創作點愛心，以及有次怡璇老師在課間休息時間鼓勵我可以做內容，我就想著：以前有畫筆，現在更熟稔文字，我也許真的可以。

寫作課的開始，我說，我來啟點的起點，是想記述工地生活，回應了嘉玲老師的破冰提問。而在調整作業的過程中，我的文章標頭從「工地愛情」、「漢明與逢關」到「秘戀守門人」等三次演變，意外地使我更「靠近自己」。

第三堂課，我的文章有幸被靠近大家（獲選課堂示範），使我法喜充滿，由此，我得到一個新的信念：我的文字是有力量的。

課堂中，嘉玲老師在後面說我的文字很好看，媽的，我爽死。

於是，我獲得了「一頭熱」。如同被催眠一般，我向wordpress申請了一個空間，網站我很確定可以很帥的就叫：https://hanmera0105.com/。

我想，不論我的文字身邊有多少人，基於人是一種投射的動物的這個觀點，我相信我只要願意給自己機會更靠近自己，那同時我也正在靠近許多人。這個網站大概90%是一時衝動，但我的願景美美噠~寫作這件事和畫畫那件事，可以在IG和wordpress之間「回環往復」，我自己覺得可以。

總之，行動己有充份理由，結果不多做假設，我是ENFP記者型，沒有在管這麼多的。

以上，是我給自己畫的兩張餅。接著，我想為我的兩張餅買張實踐的保險，我去租借了一個空間，我想為自己辦一場展覽，讓我自己吃得到我畫的餅。屆時，希望兩位老師， 以及正閱讀到此的你，有三個途徑可以靠近我，咱可以分著餅吃，再沏壺好茶。