不正常行為背後,都有再正常不過的「需要」~《天才在左,瘋子在右》凱宇和嘉玲的對談|【有聲書評】

00:00:00 《天才在左 瘋子在右》

《天才在左 瘋子在右》

  • 作者:高銘,精神科醫師
  • 在第一線接觸精神疾患的病人
  • 訪談、理解,並非做診斷和醫療介入
  • 建議將每個個案的訪談,當作有趣的小故事
  • 無法給你一些條列、原則、理論的敘述,讀著讀著會讓你懷疑「什麼叫做正常」
 
所謂的正常,到底是由誰定義的?
(本集挑選《天才在左 瘋子在右》其中4篇故事與您分享)
 
 


00:07:41 〈角色問題〉

我們會因能力展現產生身分認同,但主角不只有「作者」的角色認同,甚至活在他所創造的世界中,因此被診斷有妄想症…
 
高銘之所以會見到他,是因為他建立一個「精神科醫生」的角色,以帶動整故事可以發展下去。

高銘:「你知道你待在精神病院幾年了嗎?」
主角:「3年了,很無聊。」
高銘:「為什麼不把這段寫快一點?」
主角:「小說裡,3年對讀者來說只有幾行字,但主角要老老實實過3年,必須忍受無聊。」
 
其實,主角根本沒有寫小說,他只是自認是作者。
 
現實生活中,主角有妻小。

高銘:「你對老婆和孩子的感情,是情節需要,而不是自發的對吧?」
主角:「我是主角,他們是主角的家人,我對他們的感情當然是真的!」
高銘:「那你3年前為什麼要企圖殺自己的孩子?」
主角:「我沒有殺我的孩子,只是做個樣子,好讓我可以來這裡(精神病院),我的書、我的角色必須做這件事情,故事要有高潮跟轉折。」
 
高銘不斷想顛覆、挑戰他的邏輯,但越是想要擊破,最後只能越認同他。
 
半年後,主角出院了。

出院當天,高銘去見主角,他叫高銘去看第一次找他聊天時的那張桌子背面,桌子背面有用指甲摳出的痕跡,寫著他們第一次見面的日期,以及「半年後離開」。
 
診斷顯示主角正常可以投入社會,但在他的世界裡,這些都是他的情節設計。
 
 


00:19:45 我們是自己人生的編劇?

有一個人真的這樣執行的時候,你認同嗎?
 
  • 精神科臨床上,「已經危害到生活、社交,無法正常執行」時,才會被下診斷
  • 我們的心是否要再寬一點?
 
 


00:22:15 〈生命的盡頭〉

個案每天除了維持生活的必要功能,都在研究石頭、花草、樹木,好幾年沒跟其他人說過一句完整的話…
 
高銘與個案交談失敗,便也在他附近蹲著研究花草,半年後,個案終於問他:「你在幹嘛?」
高銘回答:「我為什麼要告訴你,那你又在幹嘛?」
幾次來回吊胃口後,高銘煞有其事和個案說明草的狀況,個案才終於說出自己是在研究「高級的生命」。
 

個案的世界觀

  • 螞蟻是「鬆散生命」,一隻螞蟻不算生命,一群螞蟻才能活著
  • 石頭也是生命、也會動,只是慢到我們以為他沒有在動,而且他亂動、磨光就會死掉,所以不願意動
  • 在石頭的角度看來,人類生得太快、死得太快,我們就算站在原地一輩子,石頭也看不到我們,因為我們的生命太短了
 
個案想跟石頭溝通,並找到一個或許在我們眼前、但我們卻看不見的生物。
 
 
 

00:37:35 〈靈魂的尾巴〉

小女生說:這個世界到處都有靈魂,但只有相對比例的靈魂可以被塞進軀體,但靈魂要塞進人的軀體比較難,因為靈魂有尾巴,而尾巴藏不好的人會經常碰到怪事,因為飄在各處的靈魂,會看到你的靈魂露出來…
 
高銘沒有評價也沒有推翻,只問小女孩想不想出去。
小女孩:「我當然想,我是正常人,只是靈魂的尾巴沒有藏好。」
於是高銘就跟小女孩講了一個小方法,2個月後小女孩就出院了。
 
高銘和小女孩說:「想要出去、不想被當精神病,就跟靈魂一樣把尾巴藏好,不要隨便告訴別人,因為我們的世界,還沒有準備容納那麼多稀奇古怪的事。」
 
 


00:43:22 〈盜屍者〉

個案因為偷竊屍體被抓…
 
高銘:「為什麼要偷屍體?」
個案:「我想要製作出生命。」
個案很有邏輯,他覺得科幻小說不切實際,高銘側寫他的神態斯文、靦腆。
被抓前,個案在半年內偷了至少20具屍體,且將屍體整齊歸類、擺放,有些接上機械裝置。
 
高銘與個案接觸過後,發現他心理上沒有什麼問題,那為什麼要偷屍體、製造生命?
原來個案是為了復活生病過世的老婆。
 
  • 不正常行為的背後,是正常不過的愛
 
 


00:52:10 天才與瘋子,一線之隔

  • 每一個人在自己的世界裡,邏輯都很清楚
  • 會不會所謂的「正常人」,只是因為我們能交流彼此的瘋狂
  • 這本書沒有告訴你怎麼包容、不批判,但讀完後會自然生成出來
 
 


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