2025/02/24

你在乎的人，跟你想的不一樣，怎麼辦？｜【超時空心事#34】

00:01:04　曾經的愛徒，最終卻成為叛徒？～佛洛伊德＆榮格

佛洛伊德生於1856年，父親是個性格霸道，不得志的羊毛商，所以他從小就跟聰明自信的母親關係密切。榮格自幼便展現天賦，後來成為醫學博士，長期鑽研神經病理學，是心理學領域的先驅。

師徒相遇，相知相惜

1899年，43歲的佛洛伊德出版了劃時代巨作──《夢的解析》，提出潛意識與伊底帕斯情結的概念，雖未立即受到重視，卻讓年輕醫師榮格深受啟發。

1906年，佛洛伊德已是大學教授，經常與心理學家討論學術，當時讀到榮格的著作《詞語聯想研究》，便對他產生興趣。兩人開始通信，一年後見面，佛洛伊德視榮格為精神分析學派的繼承人，並在1910年推舉他為國際精神分析學會會長。

關係決裂，形同陌路

然而，佛洛伊德不僅要求入會者佩戴寶石戒指，並建立類似宗教的體系，甚至稱榮格為「桂冠王子」，讓榮格難以接受。此時，已對佛洛伊德的觀點產生質疑的榮格，決定開始發展自己的理論。

佛洛伊德對榮格感到極度失望，並試圖與他當面談談，兩人卻在陰錯陽差下未能成功見面。最終佛洛伊德將榮格逐出門戶，直到過世前都未與他和解…

00:04:22　明明給他最好的一切，為何對方不買單？

佛洛伊德像是疼愛孩子的父親，將自己認為最好的資源給了榮格，卻換來對方的反彈，讓他內心既憤怒又失望。

※ 對榮格而言，佛洛伊德既是導師，也是他在專業領域上的父親，因此難免會將對父親與導師的既定形象與期待，投射到佛洛伊德身上。

1. 小心名為「愛與支持」的控制

認為對方一定要接收你的愛，等於把愛當成「換得對方順從」的籌碼

例：佛洛伊德賜予榮格「桂冠王子」的頭銜，背後隱含著他視自己為「國王」的意味。

例：正因佛洛伊德對榮格的「好」帶有控制意圖，所以當榮格反對他時，他才會如此憤怒。

2. 看見憤怒背後的「無力感」

內心充滿挫折與無力感時，才會藉由憤怒強行逼出力量

例：佛洛伊德無法說服榮格認同自己，只好把他逐出師門，而這麼做，其實無意間複製了他父親的專橫。

3. 拿捏好權力介入的程度

→ 榮格：「當權力主宰一切時，愛就消失了」

※ 孩子學習適應世界時，仍需受到適度規範（這通常是父親的角色功能），否則容易無所適從。這種權力的展現，反而能讓孩子感受到被在乎與關心。

00:13:37　想表達「愛與支持」，如何調適心態？

1. 「愛與支持」不是交易，而是心意

給一個人「愛與支持」，是因為對方值得，而非企圖交換他的順從

例：要遵循「孝道」，而非執行「孝順」（對長輩百依百順）。

※ 將後輩提出的反對意見，視之為叛逆或對自己的反抗，有時其實是自身不安全感在作祟。

2. 理解人都會成長

愛的盡頭，不是把對方變成你想要的樣子，而是祝福他成為他自己

你對孩子的愛，是要讓他一輩子活在你的陰影下，還是讓他有一天即使在物理上離開家庭，仍能在精神上與家人保持情感與信念的連結，並成為一個獨立且完整的人？

接受「一代必大於且包含上一代」的觀念，才能讓下一代有更寬廣的成長空間。即使他們做事的方法與思維，不同於你的習慣，也不代表他們不好

若你是掌權者，你是想透過資源分配滿足私利？還是願意面對自己的恐懼與不安，接納後進者的不同，創造一個更好的環境？

延伸收聽：真的有「一代不如一代」嗎？｜【你好，世代#5】

3. 學會接納差異，關係會更強大

關係之所以能圓滿生命，就是因為彼此有差異，而你能在對方身上看到自己的相反邊或側邊

即使對方跟你的做法不同，你們也可能走向同樣的方向。

有時無法包容對方與自己的不同，是因為對自己不夠信任

例：你明明期盼孩子把家當作避風港，卻在他晚歸時斥責他「把家當旅館」。這是因為你怕他不想回到這個有你在的家，卻又難以承認這份恐懼，覺得表露出來像是在示弱。

4. 拋開一味的批評與打壓，好好溝通以建立關係的安全感

例：想關心就直接關心，不要說反話或語帶諷刺。

→ 真正的溫柔是「不扭曲自己，也不扭曲別人」的堅定。

00:25:53　工商時間～說對話，讓你的真心被聽見

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