愛情診聊室~愛到沒感覺,一定要分手嗎?|【一天聽一點#1601】

愛情診聊室

加入線上課程《我們,再愛一次》的學習,就有一次填寫表單的機會,獲得乙白老師(心理師,專門做伴侶治療)針對你們的關係,進一步的分析和建議~
 
提醒想要填表單的朋友~盡可能在聽課後實踐、練習,來信時完整提供表單需要的訊息,解答時才會對你有更全面的幫助!
 
※ 生活化的議題,容易讓人帶入自己的生活經驗、對號入座,我們可以避免戰對錯、選邊站,因為外人不會比身在其中的人,更瞭解發生了什麼事情,而一段關係中的兩個人,一定都有各自的責任與苦衷,讓我們用客觀、關係視角,來看今天的故事吧!
 
 
 

00:01:48 愛情診聊室~溝通鬼打牆

安娜。29歲。廣告公司PM
 


你是關係中追(刺蝟)的還是逃(穿山甲)的那一方:

安娜是追的一方,先生則是逃的一方。

兩人是國中同學,也是彼此的初戀。從高中開始交往了10年,婚齡1年半,目前和平協議離婚,因為先生多次強烈表達,兩人婚後的相處比較像朋友,沒有戀人或伴侶的感覺(包括情感和生理衝動)。
 


你們典型的失控對話:

看到先生跟朋友、家人相處愉快的畫面,安娜內心會感覺不平衡,因為兩人相處時,先生並沒有這麼投入、開心。

安娜希望先生也能好好看著他,跟他講話5-10分鐘,而非一回家就面無表情、躺在沙發上滑手機。先生雖然嘴上答應,卻都沒有跟安娜眼神接觸,甚至會問「你覺得我們適合在一起嗎?」讓安娜不知所措。

安娜反問先生「為什麼會這麼想?」,想知道問題出在哪裡、兩人該怎麼共同面對,先生說不清楚自己的感受(如:不知道、一種感覺),多半保持沈默或轉移話題,不認為可以透過溝通來調整、解決。
 


你在聽課或練習時困難的地方:

安娜發現自己想被陪伴、傾聽、關愛的時候,先生的心卻不在,得不到先生的回應(不太會說自己的感受)與足夠的注意力,若安娜嘗試表達需求,先生卻表現得更退縮。
 


期待老師回答的問題:

如果關係/婚姻中的一方,沒有意願繼續經營關係,另一方是否只能接受?
 
 
 

00:06:00 幸福荷爾蒙~讓你的愛情「有感覺」

讓人感到幸福的神經傳導物質

血清素

  • 當身體舒適,處在宜人的環境時會出現
例:鑽進被窩、泡在溫泉裡、大熱天喝冰可樂、運動後。
 
  • 讓人感到輕鬆、安定,情緒起伏較小,能降低壓力
 
 

多巴胺

  • 熱戀期的心跳加速、小鹿亂撞。
  • 帶來快速的興奮、滿足感(獲得金錢、成就、財富、名譽時也有)
  • 讓人想要再獲得更大的刺激,潛藏著「上癮性」
 
 

催產素

科學家研究發現,草原田鼠(prairie voles)與伴侶交配時會分泌催產素,彼此終生相伴、共同照顧寶寶。如果以人工阻止催產素發揮作用,草原田鼠則會變花心,又不照顧後代。
 
  • 催產素與長遠的親密關係、愛有關,讓人感受到連結

→ 創造催產素,才是讓長跑愛情保持「有感」,合理且健康的目標。
 
 
 

00:12:07 愛&連結~如何創造「催產素」?

  • 擁抱、肢體接觸能增進催產素分泌
→ 關係是雙方互動的結果,因此對方也必須享受與你親近,從中感到放鬆、安全。
 


如何讓刺蝟/穿山甲享受被擁抱?

穿山甲~在意「安全感」

  • 擁抱時,穿山甲需要感受到被接納、被喜歡
  • 避免只想滿足自己的需求,卻不顧穿山甲當下願不願意
 

刺蝟~在意「親密感」

  • 擁抱時,刺蝟必須感覺彼此足夠親近
例:當雙方沒有把話說開,穿山甲卻想用擁抱結束爭執時,刺蝟會因為情緒還沒過去、想繼續討論,不想給對方抱。
 
 
創造兩人都想要親近的條件,才能從擁抱中獲得催產素。
 
 
 

00:18:23 當關係缺少安全感,如何重建連結?

愛情長跑的難題~需求會隨成長改變

安娜(刺蝟)與先生(穿山甲)從學生時期就在一起,12年的相處下來,先生對安娜沒有伴侶的感覺,安娜則覺得先生接不住自己。

學生時期的穿山甲,特別在乎自己能否被伴侶需要,從中感受自我價值。因為他們的世界通常比較安靜、無感,而戀愛能為生活帶來波瀾、喜悅,為穿山甲創造「多巴胺」。

隨著成長、「多巴胺」消失後,穿山甲的需求也可能改變,把焦點從滿足伴侶的需求,放回自己的生活裡。此時,如果穿山甲還沒長出「自我接納」與「勇敢表達」的能力(如:無法接受自己也會需要幫助、會有做不到的地方),就會在關係裡越來越不快樂、變得沉默。

→  能「自我接納」、「勇敢表達」,是對關係的負責。
 
 
 

00:25:18 伴侶不願經營關係,只能與愛道別嗎?

當你還不想放棄關係,能做的評估:

1. 伴侶「自我接納」、「勇敢表達」的能力是否有進步?

  • 變成熟:越來越知道自己要什麼,表達也越來越清楚
  • 還未成熟:對自己的需求「一問三不知」,覺得「講了也沒用」
 
 

2. 你的需求有什麼改變?

  • 伴侶能否理解你的改變,且願意繼續滿足你?
例:有小孩後,對親密的需求降低,需要伴侶參與更多家庭運作。
 
  • 你的需求改變後,經營關係的能力有沒有跟著成長?
 


評估結果

  1. 你已成長,對方卻沒有長大的意願或潛力:要考量自己還有沒有心力,持續邀請對方長大
  2. 對方已成長,但你還沒長大:你還想為關係努力,就需要精進自我、跟上對方成長的腳步
  3. 雙方都沒有長大,用過往的直覺、習慣經營關係:要考量自己還有沒有意願,投入很大的心力繼續維持、修復關係
 
關係會隨著不同階段而變化,雙方如果能意識到需求的改變,願意為此長出新能力,彼此配合、調整相互對待的方式,愛情才能延續下去。
 

苦惱該如何與伴侶「好好說愛」,黃乙白伴侶治療師的關係溝通課《我們,再愛一次》!會透過簡單易懂的概念,帶領伴侶們梳理關係的矛盾、練習表達自己的感受,在關係裡獲得愛與被愛的滿足感~

 


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